Fonoaudióloga pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Formação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Especialista em Saúde Mental da Infância e Adolescência pela UNIFESP, e MBA em Dependência Química pela UNIAD. Coordenadora do GAHME – Grupo de Aprimoramento para Habilidades Metacognitivas – atuação em avaliação e diagnóstico interdisciplinar da aprendizagem. Terapeuta Educacional de Funções Executivas para crianças e adolescentes com comprometimento psiquiátrico e cognitivo. Atendimento clínico a pré-escolares no Programa de Diagnóstico e Intervenção Precoce (ProDIP) do Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Instituto de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP. Professora do curso de Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Educação pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.